【105年申請入學】準備經驗分享（三）【輔大英國語文系面試】

本篇要分享的

是我的輔大英國語文系（以下簡稱英文系）面試經驗談

除了個人記錄外希望也能幫助到學弟妹！

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其實一開始的目標是設定在北大應外

因為覺得學文學用處不大

又想朝翻譯方面發展

沒想到還是讓學測成績斷了我的理想（哀號）

當然應用外文還是有其他選擇

元智、中原、嘉大等等

偏偏以我的總級分（６０）去唸似乎又太可惜了

當初一心想念國立大學，覺得選嘉義大學也沒什麼不好吧！

反倒是我媽來勸說，讀嘉大不如讀私立輔大

我才勉強接受ＸＤ

後來查資料才發現輔大超威的啊！

維基＞＞輔仁大學

光看主要認證、評價那欄就夠驚人了

＜準備過程＞

輔大的備審只需要完成系上提供的條列式表格就好了

不用自傳、不用讀書計畫

就是因為提供資料太簡單，準備過程反而最煎熬ＸＤ

除了基本資料外，表格還會要求列出與英文相關事蹟

我個人列了以下五點：

1. 高一日本教育旅行（用英文溝通）
2. YouTube翻譯頻道
3. 暑期英語體驗營
4. 英文小老師經歷
5. 明信片交換活動

基本上就是把自傳想講的重點寫上去

另外表格還需要填閱讀過的英文書（最多填五本）

其實英文書我只有讀完三本，另外兩本是讀翻譯小說＋看電影惡補

1. 控制(Gone Girl)
2. 動物農莊(Animal Farm)
3. 姊妹(The Help)
4. Call It Courage
5. The Trumpet of the Swan

第四和第五本還是英文童書呢ＸＤ

不過我覺得書單只要能講出大綱和傳達意涵，面試時應該是沒問題的

準備資料少，可想而知面試問備審部分的思考闡述題偏多

因此寫出來的都一定要能完整講出內容！不是完成表格就好囉

這裡順便提供我參考的網站連結，外語面試都適用：

＜面試常見題目，多練多安心＞
外語學群面試題目

面試5大絕招–如何成為教授眼中的100分面試王？
面試常見考題+要點整理

＜針對輔大英文＞
輔仁大學英國語文學系（務必研究清楚，想好未來規劃）
輔大英文課程
善用英文能力，走入國際世界-英國語文學系（多認識系上教學內容！）
Curriculum for Fall 2015: Elective Courses（2015的選修課程，可以想想有什麼特定想學的選修課）
你以什麼為榮？（可以增加對系上的認同感，其他篇文章也都很有趣喔ＸＤ）
↓前幾年的面試經驗談，不過有些已經不適用囉（面試方式有改）

＜面試過程＞

BTW，面試前會先考英文作文

我這屆(105)的題目是「藝術欣賞課程是否值得保留」

底下有說明＋寫作要求重點，字數無限制

事前有問上屆的題目，「如果要保存一件物品到時空膠囊，會放什麼？」

學弟妹可以先抓這幾題練習～～

回到面試過程正題

早上考完英文作文(10:30結束)，我被安排在最後一輪面試(3:20開始)

所以考完直衝附近的IKEA放鬆（喂）

意外發現IKEA超適合練面試

因為在餐廳碎碎念也沒人理你，而且還有wifi可以查資料

2:30回到輔大逛校園放鬆心情，先熟悉環境才不會那麼緊張～

再來！就是！！面試報到！！！！！（拖很久）

報到之後學長姐會給你一篇英文小短文（A4大小的1/5）

讓你在教室外的走廊上先閱讀文章１０分鐘

除了讀文章外，最重要的就是要思考文章背後的意義

我們這組的文章是火車上Hello Kitty枕套被偷的新聞

個人對於這種閱讀題都採四種思考方式：

1. 文章在講什麼？
2. 為什麼會這樣？
3. 可以如何改進／處理？
4. 對於文章的看法或感想（可以跟經驗連結）

先整理出這四點後，面試能考的也差不多就這樣了ＸＤ

之後進入教室（會議室？）開始面試

坐下來會議桌會擋到半身，所以就算是有背靠的旋轉椅也要坐挺！

這次採３位教授對５位同學，總時間２５分鐘

因為分配到的時間少，輔大不用自我介紹！

教授兩女一男，全都中師

男教授全程都面帶微笑，感覺很親切！

女教授就都是很認真的臉，不過還是會微笑，不會讓面試生太緊張

總之教授人都不錯！不會太刁難學生

另外注意雖然是團面，但是舉手回答問題

雖然大家都會回答到，但這方式就是要看你的反應力以及積極度！

如果反應很快，馬上想到確切答案就可以先舉手囉

三個教授分別問不同主題的問題：

Ａ（男）教授：文章分析題

1. 如果是車站人員，要怎麼解決這問題？

我只有想到很簡短的回答，但有另外提到其他相關新聞

順便說了看完這些新聞的感想

Ｋｅｙ：論點不夠強，就拿其他素材（新聞／感想／媒體影片...）來補充

2. 為什麼枕套會用Hello Kitty圖案？

除了一般性回答（民眾的兒時記憶）

我還另外講了個人感想（認為台灣不夠積極推廣動畫／吉祥物，才用日本的）

跟上面的Ｋｅｙ是相同道理

3. 如果可以換掉圖案，會想要換什麼圖？

這是我沒意料到的題目，只好靠臨場反應

我到第四個才回答，因為一開始一直想不到好答案

是聽到別人講台灣景點之後才偷抄人家，理由稍作修改

臨場反應太爛（哭）

Ｂ教授：書單題

這裡都是問在申請表上填的書單問題～～～

我的書單準備三大重點：

1. 故事大綱（２～４句話就要描述完）
2. 解讀他背後要表達什麼（解讀意義）
3. 給我的感想

1. 請舉出書單中真正讓你感動的書

我是從解讀意義當中，再結合自己最大挫折的經歷

總之講得很勵志（？）

2. 舉出書單中有關兩性議題的書

我根本沒有一本是有關兩性議題的書啊（爆炸）

幸好我在IKEA臨時查了作者＆書籍的維基簡介

發現作者創造角色的動機剛好有關女權運動，就拿這點來回答

Ｋｅｙ：可以先行了解書單作者的資料（事蹟／創作目的...）！

Ｃ教授：未來問題解決

1. 碰上聽不懂的課，或遇上討厭的老師怎麼辦？

我的回答

(1) 跟老師或同學討論釐清毛病出在哪

(2) 試著把課程或學習方法變有趣（舉了個人經歷：和同學討論數學）

Ｋｅｙ：舉出論點可以結合個人經歷，更有說服力！

2. 遇上同組但又不負責任的同學要怎麼辦？會報告老師嗎？

我的回答

(1) 先試著說服他，如果不行就用分工表間接告訴老師

(2) 提出個人想法：認為這是訓練待人技巧的機會，可以好好把握

特別強調「間接」，是因為教授通常喜歡獨立的學生

我認為「告訴老師」的方式，只代表了你不能自行解決問題

所以要講也是委婉"間接"講，不過這也只是我的解讀啦

第二點的Ｋｅｙ：

把任何挫折挑戰都視為學習機會！回答內容要積極正向！

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問完這些題目面試就結束了～～～

最後收到的面試成績８０分，不知道這樣算不算普通？

Anyway,

放榜結果正取，總算考上大學了（崩潰哭）

五月填志願應該也會把輔大英文系填第一

那麼，希望在看這篇的學弟妹也能順利進入系上一起學習囉！